الدورات الإسبانية

تعلم اللغة الإسبانية وحسن فرص عملك!

في مركز تدريب IFE، نقدم دورات باللغة الإسبانية تتكيف مع المستويات المختلفة، مع نهج عملي وموجه نحو العالم المهني. استعد معنا وحسن ملفك الشخصي للوصول إلى فرص عمل جديدة.

ابدأ طريقك باللغة الإسبانية بدورة A1!

إذا كنت قد بدأت للتو في تعلم اللغة الإسبانية، فهذه هي الدورة المثالية لك. في مركز تدريب IFE، نقدم دورة A1 مصممة لمساعدتك في الحصول على أساسيات اللغة بطريقة صلبة وفعالة.

تعلم من الصفر

مثالي للمبتدئين، لا حاجة إلى خبرة سابقة.

الطبقات الديناميكية والعملية

يسمح لك تصريح الدراسة بالبقاء في إسبانيا لمدة تزيد عن تسعين يومًا.

نهج التواصل

كن مستعدًا للتفاعل في المواقف اليومية.

المعلمين المؤهلين

نرافقك في جميع الأوقات لتحقيق هدفك.

معلومات:

مكثف

المدة

شهر واحد، 80 ساعة، 4 ساعات يومياً

السعر

640€

الجداول الزمنية

 من 9:00 صباحاً إلى 1:00 مساءً

شبه مكثف

المدة

شهران، 80 ساعة، ساعتان يومياً

السعر

560€

الجداول الزمنية

من 5:00 مساءً إلى 7:00 مساءً

مخصص

المدة

يتم تحديده مع فريق التدريس

السعر

يتم تحديده مع فريق التدريس

الجداول الزمنية

يتم تحديده مع فريق التدريس

محتويات

التواصل: تقديم الآخرين وتقديمهم، وتبادل المعلومات الشخصية، والتحية، والتسوق، والتحدث عن الروتين اليومي، والتعبير عن الأذواق والاهتمامات، والتحدث عن الطعام والمطاعم، ووصف المدن والناس، والحديث عن الطقس والخطط والتجارب السابقة.
قواعد اللغة: موضوع الضمائر الشخصية، حاضر الأفعال العادية، الجنس وعدد الأسماء، الأفعال غير المنتظمة والمنعكسة، الأفعال العاطفية (مثل، الفائدة)، العبارات النسبية مع «ماذا» و «أين»، «أن تكون» من أجل التوطين «، الاضطرار إلى» + مصدرية، استخدامات «القوة»، هياكل المقارنة، الماضي المثالي و «الانتقال إلى» + مصدرية.
المعجم: الأبجدية، والأرقام، والعلاقات الأسرية والشخصية، والمهن، وساعات العمل، وأيام الأسبوع، والأنشطة الترفيهية، والطعام والمكونات، والمدينة، والطقس، والصفات لوصف الأشخاص، والسفر (النقل، والإقامة، والأمتعة)، والملابس.

Objetivos generales:

    • فهم واستخدام التعبيرات الشائعة جدًا والعبارات البسيطة التي تهدف إلى تلبية الاحتياجات الأساسية (على سبيل المثال: التعريف بالنفس، طلب الطعام، الاستفسار عن الاتجاهات، إلخ).

    • تقديم النفس والآخرين وطرح والإجابة على أسئلة حول المعلومات الشخصية مثل مكان الإقامة، المهن، الاهتمامات أو العائلة.

    • التفاعل على مستوى ابتدائي طالما يتحدث المتحدث الآخر ببطء ووضوح ومستعد للتعاون.

    • تطوير القدرة على التعرف على الهياكل النحوية البسيطة والمفردات الأساسية المتعلقة بالمواضيع اليومية والفورية.

    • التعرف على الجوانب الثقافية الأساسية للعالم الإسباني، مثل التحيات والعادات اليومية والقواعد الاجتماعية البسيطة.

النهج المنهجي

في هذا المستوى، يقوم الطلاب بخطواتهم الأولى في تعلم اللغة الإسبانية. لديهم إجادة محدودة جدًا للغة، لذلك يجب أن تتيح الأنشطة لهم التواصل في مواقف يومية بسيطة دون الحاجة إلى ارتجال مفرط. يجب على المعلم توجيه العملية التواصلية بطريقة منظمة وواضحة.

استراتيجيات منهجية موصى بها:

  • بطاقات الأسئلة:
    يقوم الطلاب بإنشاء أسئلة وإجابات بسيطة حول مواضيع محددة (مثل الأطعمة التقليدية، التحيات، الروتين اليومي). يقوم المعلم بمراجعة الأسئلة وتكييفها. بعد ذلك، يتم تنفيذ أنشطة متنوعة: مسابقات، قراءة بصوت عالٍ، تبادل الأسئلة بين الزملاء، إلخ. هذا يسمح للطلاب بممارسة الهياكل الأساسية بطريقة منظمة.

  • تمثيل الأدوار:
    يتم اقتراح مواقف يومية بسيطة جدًا (الذهاب إلى متجر، التعريف بالنفس، طلب معلومات)، ويقوم الطلاب بإعداد حوارات قصيرة مكتوبة ثم تمثيلها في الفصل. هذا يعزز التعبير الشفهي والكتابي ويسمح لهم بالانخراط في سياقات تواصلية أساسية.

  • ألعاب وأنشطة المفردات:
    العمل على المفردات الأساسية يعتبر أولوية في هذا المستوى. تُستخدم تقنيات مثل العصف الذهني ليشارك الطلاب الكلمات التي يعرفونها بالفعل أو يجدونها مألوفة. هذا يشجع التعلم التعاوني منذ البداية ويساعد الطلاب على اكتساب الثقة في عملية تعلمهم.

معايير التقييم

مهارات الاستماع

  • التعرف على المعلومات الأساسية في الإعلانات والتعليمات والمحادثات البطيئة والواضحة.

  • التعرف على التحيات والأسعار والجداول والمعلومات الشخصية في السياقات اليومية.

مهارات القراءة

  • فهم النصوص القصيرة جدًا (الملصقات، رسائل البريد الإلكتروني البسيطة، النماذج).

  • تحديد المعلومات الملموسة والمتوقعة في المواد المألوفة.

التعبير والتفاعل الشفهي

  • استخدام عبارات بسيطة ومحفوظة للتعريف بالنفس والإجابة على الأسئلة الشخصية.

  • المشاركة في تبادلات قصيرة ومسيطر عليها حول مواضيع مألوفة.

التعبير الكتابي

  • كتابة جمل بسيطة ومترابطة باستخدام هياكل أساسية (التعريف بالنفس، الروتين اليومي، وصف بسيط جدًا).

  • استخدام مفردات محدودة مع وجود أخطاء لا تعيق الفهم.

الوساطة والاستراتيجيات

  • طلب المساعدة أو التكرار عند عدم الفهم.

  • استخدام الإيماءات أو الموارد الأساسية لتسهيل التواصل أو توضيح المعنى.

لا تنتظر أكثر من ذلك لتبدأ في التحدث بالإسبانية!

هل أنت مستعد للتصديق على مستوى اللغة الإسبانية الخاص بك من خلال امتحان DELE من معهد سرفانتس ؟

نساعدك على الاستعداد بفعالية لتحقيق أهدافك. في مركز تدريب IFE، نقدم دورات محددة من المستوى A2، المطلوبة للحصول على الجنسية الإسبانية، لإعداد امتحان DELE و CCSE (المعرفة الدستورية والاجتماعية والثقافية لإسبانيا)، مع محتويات تتماشى مع المعايير الرسمية:

تدريبات الاختبار

تعرف على شكل ونوع الأسئلة.

ركز على المهارات الأربع

التعبير المكتوب وفهم القراءة والتعبير الشفوي وفهم الاستماع.

مواد مستكملة

الموارد والعمليات المكيفة مع كل مستوى من مستويات إدارة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية

المدرسون المتخصصون

إرشادات مخصصة لتعظيم نتائجك.

معلومات:

مكثف

المدة

شهر واحد، 80 ساعة، 4 ساعات يومياً

السعر

680€

الجداول الزمنية

 من 9:00 صباحاً إلى 1:00 مساءً

شبه مكثف

المدة

شهران، 80 ساعة، ساعتان يومياً

السعر

600€

الجداول الزمنية

من 5:00 مساءً إلى 7:00 مساءً

مخصص

المدة

يتم تحديده مع فريق التدريس

السعر

يتم تحديده مع فريق التدريس

الجداول الزمنية

يتم تحديده مع فريق التدريس

محتويات

التواصل: الحديث عن الأذواق والتفضيلات، ووصف الأشياء والمنازل، والحديث عن الحقائق المهمة في حياة الشخص، والتسوق، والثناء، والرد على المجاملات، والتحدث عن العادات والأوقات الماضية، وتحديد الأحداث في الوقت المناسب، وتقديم المشورة، والإرشاد، والدعوة، وضع الخطط مع شخص ما، والتواصل في الماضي والتعبير عن الخطط المستقبلية.

القواعد النحوية: استعراض الحاضر من الضمائر الإرشادية والكاملة، المباشرة وغير المباشرة، والجمل المشروطة مع «إذا»، غير محددة وغير كاملة (تباين)، كونها + gerund، والإيجابية الحتمية، وموقف الضمائر اللفظية والحروف المحيطة.

المعجم: الأشياء والصفات لوصف الشخصية والسكن والمفردات لإخبار السير الذاتية والملابس والطعام والأوزان والكميات والتواريخ والمدة والأشياء والمنتجات والعادات الثقافية والموصلات و

الأهداف العامة

  • فهم العبارات والتعابير المستخدمة بشكل متكرر في المجالات ذات الأهمية الفورية (على سبيل المثال: المعلومات الشخصية والعائلية، التسوق، الأماكن المهمة، العمل).

  • التواصل في المهام البسيطة واليومية التي تتطلب تبادلًا مباشرًا للمعلومات حول مسائل مألوفة أو حياتية.

  • وصف الجوانب البسيطة لماضيهم وبيئتهم، وكذلك المسائل المتعلقة بالاحتياجات الفورية.

  • ترسيخ استخدام الهياكل النحوية الأساسية وتوسيع المفردات العملية المتعلقة بالأنشطة اليومية، الترفيه، السفر والعلاقات الاجتماعية.

  • التعرف على الفروق الثقافية الأساسية بين ثقافتهم الخاصة والثقافة الإسبانية (الجداول الزمنية، العادات الغذائية، الاحتفالات، إلخ).

النهج المنهجي

في المستوى A2، يتمكن الطلاب بالفعل من التعامل مع الهياكل الأساسية للغة الإسبانية ويمكنهم الانخراط في مواقف أكثر تنوعًا، وإن كان لا يزال ضمن السياقات اليومية. تستمر الأنشطة في أن تكون موجهة, ولكن يُسمح بدرجة أكبر من الاستقلالية.

الاستراتيجيات المنهجية الموصى بها

بطاقات الأسئلة:
مماثلة للمستوى A1، ولكن مع توسيع الموضوعات (عادات الترفيه، وصف المدن، الخبرات الماضية البسيطة). تصبح الأنشطة أكثر تفاعلية، ويشجع المعلم الطلاب على إنشاء أسئلتهم الخاصة دون الكثير من التصحيحات المسبقة.

تمثيل الأدوار:
تتوسع السياقات: طلب معلومات في مكتب سياحي، إجراء حجز، وصف مشكلة طبية بسيطة، إلخ. الهدف هو أن يستخدم الطلاب مفردات أكثر تنوعًا وهياكل نحوية أكثر تعقيدًا قليلًا.

ألعاب وأنشطة المفردات:
في المستوى A2، يتم تعزيز المفردات الموضوعية (السفر، الطعام، الأنشطة الترفيهية) ويتم إدخال ألعاب أكثر تنظيمًا (لعبة الرجل المشنوق، الكلمات المتقاطعة، ألعاب الذاكرة، إلخ) لمساعدة الطلاب على ترسيخ المصطلحات والتعبيرات الجديدة.

معايير التقييم

مهارات الاستماع

  • فهم العبارات والتعابير المستخدمة بشكل متكرر (في سياقات مثل التسوق، الاتجاهات، الأسرة، العمل).

  • استخراج المعلومات الأساسية من تسجيلات صوتية بطيئة وواضحة.

مهارات القراءة

  • قراءة وفهم نصوص قصيرة وظيفية: رسائل البريد الإلكتروني، التعليمات، القوائم، الإعلانات.

  • تحديد التفاصيل المهمة إذا كان الموضوع مألوفًا.

التعبير والتفاعل الشفوي

  • التواصل في مهام بسيطة ويومية مع تبادلات مباشرة وقصيرة.

  • طرح الأسئلة والإجابة بنوع من الطلاقة، مع وجود توقفات أو أخطاء نحوية محتملة.

التعبير الكتابي

  • كتابة نصوص قصيرة ومنظمة بوضوح: رسائل، وصف، قصص بسيطة.

  • استخدام روابط أساسية ومفردات عملية مع ترابط محدود.

الوساطة والاستراتيجيات

  • إعادة صياغة الرسائل القصيرة لمساعدة الآخرين على الفهم.

  • استخدام أمثلة أو تكرار لتسهيل التواصل.

استعد للأفضل ووصل إلى هدفك.

لا تتضمن هذه الدورة امتحان DELE، لكننا نساعدك على التسجيل في مركز معهد Cervantes لإجراء الاختبار.

قم بتحسين لغتك الإسبانية معنا!

هل أنت مستعد لنقل مستوى اللغة الإسبانية إلى الخطوة التالية ؟ إذا كان لديك بالفعل أساس وترغب في إتقان مهاراتك، فإن دورة B1 الإسبانية مثالية لك.

في هذه الدورة، ستتعلم التواصل بثقة ودقة أكبر، مما يحسن فهمك وتعبيرك الشفوي والمكتوب. نحن نقدم نهجًا عمليًا وديناميكيًا لإتقان اللغة والقدرة على التفاعل بسهولة في المواقف اليومية والمهنية.

قم بتحسين لغتك الإسبانية

فصول تفاعلية مصممة خصيصًا لاحتياجاتك.

الطبقات الديناميكية والعملية

مثالي للأشخاص الذين لديهم معرفة سابقة باللغة الإسبانية والذين يريدون التحسين وأولئك الذين يحتاجون إلى اللغة لحياتهم المهنية والعملية

النهج التواصلي

تطوير الفهم والتعبير الشفويين والخطيين على النحو الذي حدده مركز الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية

المعلمون المؤهلون

Profesores nativos con experiencia

معلومات:

مكثف

المدة

شهر واحد، 80 ساعة، 4 ساعات يومياً

السعر

760€

الجداول الزمنية

 من 9:00 صباحاً إلى 1:00 مساءً

شبه مكثف

المدة

شهران، 80 ساعة، ساعتان يومياً

السعر

720€

الجداول الزمنية

من 5:00 مساءً إلى 7:00 مساءً

مخصص

المدة

يتم تحديده مع فريق التدريس

السعر

يتم تحديده مع فريق التدريس

الجداول الزمنية

يتم تحديده مع فريق التدريس

محتويات

التواصل: الحديث عن الماضي، والتعبير عن الإجراءات المعتادة، ووصف المواقف السابقة، وسرد الوقائع والسير الذاتية، وسرد التجارب الشخصية، والتعبير عن مدة العمل الذي بدأ في الماضي ولا يزال ساريا، وإذ يعرب عن الأسباب والاحتمالات، ويصف الأماكن والجوانب الثقافية، ويعبر عن الحالة المزاجية والانطباعات عن الشخص، إجراء المقارنات، والتعبير عن الرغبات والخطط المستقبلية، وتسلسل الأنشطة المستقبلية، طلب صحة المعلومات، تحدث عن العلاقات الشخصية واهتم بحياة شخص ما.

القواعد: استخدامات الماضي (مثالية، غير كاملة، غير محددة وفائقة)، حاضر خاضع للرغبات، periphrase الاحتمالي (يجب/يجب أن يكون هذا + مصدري)، الأفعال ذات حرف الجر، الأفعال التي تعبر عن تغيير المزاج، استخدامات «الوجود» مع صفات الشخصية، علامات الوقت (قبل يوم، عادة…)، موصلات استطرادية (متى، إذن، لماذا، كيف)، حروف الجر لسرد حقائق الماضي، محددات الكم (الكثير، الكافي، شيء، القليل، لا شيء)، عبارات تعجب (ماذا + اسم، كم/كيف + فعل، نأمل)، الإنشاءات المقارنة والتفوق النسبي.

المعجم: الشخصية والمزاج،

الأهداف العامة

  • فهم النقاط الرئيسية في النصوص الشفوية والمكتوبة الواضحة باللغة المعيارية، التي تتناول مواضيع مألوفة مثل العمل، المدرسة، الترفيه أو الحياة اليومية.
  • التصرف بفعالية في المواقف التي قد تنشأ أثناء السفر إلى البلدان الناطقة بالإسبانية.
  • إنتاج خطاب بسيط ومتسق حول مواضيع مألوفة أو تهم الفرد شخصيًا.
  • رواية التجارب، وصف الأحداث، التعبير عن الآراء، تبرير الخطط أو النوايا بشكل مختصر، والحجاج حول المواضيع اليومية.
  • تعميق المعرفة بالجوانب الثقافية الأكثر تعقيدًا في العالم الإسباني (أشكال المجاملة، عادات العمل، التقاليد الثقافية، إلخ).
  • توسيع الكفاءة النحوية والمفرداتية، مما يسمح بالتواصل بشكل أكثر استقلالية ومرونة في مختلف السياقات.

النهج المنهجي

في هذا المستوى، يكون الطلاب قادرين على المشاركة في معظم المواقف التواصلية اليومية ويبدؤون في مواجهة سياقات أكثر رسمية أو تجريدية. يركز النهج المنهجي على تطوير الاستقلالية التواصلية والقدرة على الحجاج والتفكير اللغوي.

الاستراتيجيات المنهجية الموصى بها

العصف الذهني:
يقوم المعلم أو الطلاب باقتراح موضوع يساهم فيه الجميع بأفكار، والتي يتم بعد ذلك جمعها وتنظيمها في مخطط مشترك. تحفز هذه النشاط التعبير عن الآراء والتفكير النقدي باللغة الهدف.

مجموعات الخبراء:
يقسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة لمناقشة جوانب مختلفة من موضوع ما. ثم يُعاد تنظيمهم في مجموعات جديدة حيث يجب على كل طالب شرح ما تعلمه سابقًا لأعضاء المجموعة الجديدة، مما يعزز الفهم والتعبير الشفهي.

قراءة وتحليل النصوص:
يعمل الطلاب على نصوص تتطلب ليس فقط الفهم الحرفي ولكن أيضًا التفسير والتحليل. يتم تناول الصرف والنحو والجوانب اللغوية الأكثر تعقيدًا.

العروض الشفوية:
يعد الطلاب عروضًا حول مواضيع تهمهم ويقدمونها أمام زملائهم، باستخدام الموارد السمعية والبصرية إذا رغبوا. تطور هذه النشاط القدرة على تنظيم الأفكار، الجدال، والإجابة على الأسئلة، كما تعزز الثقة في استخدام اللغة الإسبانية.

دمج الأنشطة السابقة:
تظل الأنشطة المستخدمة في المستويات السابقة (الألعاب، تمثيل الأدوار، الأسئلة الموجهة) مفيدة، مع تعديلها لتتناسب مع زيادة التعقيد اللغوي والتواصلي المطلوبة في مستوى B1. يبقى التعلم نشطًا وتفاعليًا مع الحفاظ على الجانب الترفيهي.

معايير التقييم

مهارات الاستماع

  • فهم النقاط الرئيسية في المحادثات الواضحة حول مواضيع مألوفة (العمل، الترفيه، السفر).

  • التقاط معلومات محددة من تسجيلات أطول، حتى مع وجود بعض الضوضاء أو اختلاف اللهجات.

مهارات القراءة

  • فهم النصوص المكتوبة باللغة المعيارية (رسائل شخصية، أخبار بسيطة، أوصاف).

  • استخراج الأفكار الرئيسية والتفاصيل المهمة والتعرف على النية التواصلية.

التعبير والتفاعل الشفوي

  • التفاعل بنوع من الطلاقة والعفوية في المواقف المألوفة.

  • الجدال، التعبير عن الرأي، والرد باستخدام جمل منظمة جيدًا، مع وجود بعض القيود في المفردات أو القواعد.

التعبير الكتابي

  • كتابة نصوص ذات بنية منطقية: سرد، أوصاف، آراء.

  • استخدام تنوع في الروابط والمفردات المناسبة والهياكل الزمنية مع درجة معقولة من الدقة.

الوساطة والاستراتيجيات

  • شرح المحتوى الشفوي أو المكتوب بكلماتهم الخاصة.

  • اختيار المعلومات المهمة لمساعدة الآخرين على فهم النصوص أو الأفكار.

لا تفوت الفرصة لتعزيز تعلمك للغة الإسبانية!